PEC 3: Presentación y defensa del proyecto.

Hola a todos: Esta PEC fue la más larga en el tiempo, y la más complicada de realizar en la asignatura de Diseño y Gestión de proyectos de e-learning. El motivo es que había que terminar de desarrollar todo el proyecto planteado en la PEC2 y realizar un DAFO autoevaluativo y coevaluar dos proyectos de…

PEC2: Propuesta esquemática de un proyecto

Hola a todos. En la asignatura de Diseño y Gestión de proyectos de e-learning, a partir de la PEC2 todo se realizó en equipo. La verdad es que ya venía bastante quemada de trabajos en grupos de otras asignaturas, pero en esta ocasión fue una maravillosa experiencia. Lo primero por las increibles y trabajadoras compañeras…

PEC1: Conceptos clave en el campo del diseño.

Hola: Primera entrega de la asignatura de Diseño de recursos y actividades en línea, la cual si estoy cursando este semestre. La entrega consistía en crear un mapa mental donde se interrelacionasen los conceptos clave del campo del diseño proporcionados por la profesora y desarrollados por grupos en una wiki. Los conceptos son: Recursos de…

PEC1: Campos de intervención profesional del e-learning

Hola a todos: Y continuamos con las entregas que hice el semestre pasado en el Máster de Educación y TIC de la UOC, pero esta vez con la asignatura de Diseño y Gestión de Proyectos de e-learning. (Una de las que más me gustó y más aprendí). En la primera entrega después de tener un…

PEC4: Transferencia a la práctica profesional

Hola a todos: En la cuarta y última práctica nos tocó centrarnos en la transferencia de aprendizajes a la práctica docente virtual, realizando dos actividades. La primera fue un esquema o mapa mental de todos los contenidos trabajados durante la asignatura. Mi mapa mental lo hice en mindomo. Aplicación gratuita para la realización de mapas…

PEC3: El estudiante en línea

Hola a todos: La tercera entrega a realizar en la asignatura de Enseñar y aprender en línea del Máster de Educación y TIC de la UOC consistía en realizar inicialmente una reflexión grupal y posteriormente una individual sobre el rol y características del estudiante en el entorno de aprendizaje en línea. La reflexión individual la…

PEC2: Teorías del aprendizaje e integración de las TIC

Hola a todos: En la segunda entrega a realizar en la asignatura de Enseñar y aprender en línea se nos propuso relacionar los conocimientos teórico–prácticos de la enseñanza en línea y de las principales teorías del aprendizaje, para después poderlas aplicar en la práctica docente de manera eficaz. Para ello después de leer los materiales…

PEC1: Educación en línea

Hola a todos: Esta es la entrega al primer PEC de la asignatura Enseñar en línea del Máster de Educación y TIC que comencé a cursar en febrero del 2016. Hasta ahora no había sacado ningún momento para poder compartir las tareas y proyectos que realicé en el primer semestre. Así que los iré subiendo…

PEC1: EL rol del docente virtual

Hola a todos: Esta es mi primera entrega en la asignatura de Estrategias docentes en línea. Consiste en responder de una forma reflexiva, con argumentos y a la vez visualmente atractiva a la elección entre los dos perfiles docentes que podéis ver en la imagen. Así que por primera vez he usado el programa Powtoon…

Bloque I: Introducción

  Este año tengo la suerte y el estrés de impartir la asignatura de Física en 2º Bachillerato (para mi la más bonita de todas, pero posiblemente la más complicada para los alumnos). El nivel de las matemáticas y la necesidad de ciertos conocimientos previos influyen en la dificultad a la que se enfrentan los…

Un año ya de recorrido

Después de un tiempo parado, retomo el blog con la esperanza de ayudar a otros docentes como yo y alumnos a encontrar materiales y proyectos que les sirvan para amar la ciencia como yo.